槟城11所国民型华文中学（华中）代表要求教育部撤回，强制华中至少须开设一班用马来语教导数理的举措。

他们认为，教育部的政策已经威胁到双语课程计划（DLP）。

双语教学计划是“提升国语巩固英语”政策下的教学计划，也提供以英语教数理的选择。 

槟城11所华中代表指出，他们要强烈反对这项政策，自教育部强制要求国民型中学至少开设一班马来文教数理，学校陷入严重的混乱和困扰。

钟灵中学董事部总务胡万奔指出，所有400名初中一的学生都希望用英语教数理。

根据《星报》今天的报道，胡万奔说：“一些家长担心，教育部的这项政策强加给孩子，最终会影响他们的学习成绩。”

据报道，另一位代表，威南日新家教协会主席廖文辉指出，几乎近100%的家长反对这项措施，他们不希望让给孩子用马来语学习数理。

“根据我们的调查，99.5%的家长不赞成用马来语教数理。”

据悉，槟州教育局于2024年4月15日向全槟36所国小及淡米尔小学、52所华中及国民中学校长发出一封公函，而公函内的其中一项教育部指令，就是华中强制至少开设一班马来语教导数理。

教育部长法丽娜在去年12月指出，在双语教数理计划中（DLP），教育部将在明年重开一班马来语教学，以捍卫马来语的重要性。

她说，教育部之前巡视5所实行双语教学计划的学校时，发现部分学校未达到掌握精通水平。

无论如何，法丽娜并未透露这5所学校的名称。

“因此，我们会在明年重新开启一班非双语教学，以确保政府捍卫马来语的承诺。”

她指出，教育部作为国语和母语的监护人，有责任捍卫国语和母语教育，并确保孩子们在获得学习母语机会的同时，亦能掌握英语能力。

法丽娜也说，教育部还有许多可加强掌握英语能力的计划和政策。

“不用担心英语，我们还有许多其他的计划和政策可以加强英语能力。”